RECURSO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Maria Aparecida Andrade Motta
“Denomina-se
Tecnologia Assistiva qualquer item, peça de equipamento ou sistema de produtos,
adquirido comercialmente ou desenvolvido artesanalmente, produzido em série,
modificado ou feito sob medida, que é usado para aumentar, manter ou melhorar habilidades
de pessoas com limitações funcionais, sejam físicas ou sensoriais.” (Baruel, Elisete
Oliveira Santos)
É comum o professor, em seu plano de
aula, utilizar uma tesoura como recurso para a realização de uma atividade de
recorte e colagem. Sabemos que muitos
alunos tem facilidade no manuseio de tesouras e outros não. Crianças com
deficiência física que apresentam limitação em sua coordenação motora fina poderão
ter dificuldade na realização desse tipo de atividade. A tesoura adaptada
facilita o manuseio do aluno no recorte, a coordenação do abrir e fechar a mão
e simultaneamente segurar o papel.
Tesoura adaptada com arame revestido.
Tesoura comum que é modificada através
da colocação de um arame revestido de borracha no local onde são colocados os
dedos, fazendo com que ela permaneça aberta, e facilite o movimento de recorte
para alunos com dificuldades motoras nas mãos.
REFERÊNCIA:
Sartoretto, Mara Lúcia.
A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar:
recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa / Mara
Lúcia Sartoretto, Rita de Cássia Reckziegel Bersch. Brasília-Ministério da
Educação, Secretaria de Educação Especial – Fortaleza – Universidade Federal do
Ceará, 2010.
